Ipa ti ẹkọ ti ara ni idagbasoke ọmọde jẹ eyiti o pọju. Awọn alagbaṣe ti ile-ẹkọ ọta ile-ẹkọ ni ile ẹkọ ti ọmọ naa ni itọsọna nipasẹ imọran pataki kan. Ilana yii jẹ asa ti ọmọ naa. Jẹ ki a ro, ipa wo ni idagbasoke ọmọde ikẹkọ ti ara.
Ibeere fun ẹkọ ti ara fun ọmọ
Ẹkọ ti ara ẹni ti ọmọ jẹ pataki ati dandan o gbọdọ ni idagbasoke. Awọn ẹkọ ti fihan pe nipa 15% awọn ọmọde labẹ awọn meje ni o ni ilera. Fun idagbasoke ọmọdeede ti ọmọde, ẹkọ ti o wa ni ti ara jẹ pataki. Ninu "ọjọ ile-ẹkọ ori-ẹkọ jẹle-osinmi" ọmọ ara ọmọ naa nyara sii kiakia. Ni akoko yii, nmu iṣọn-ara-ara, ibanujẹ, eto inu ọkan, ati imudarasi eto isunmi naa dagba sii. Ni asiko yii, ipilẹ idagbasoke ti ara ati ipilẹ ilera jẹ gbe. Ni ọpọlọpọ awọn ọna, aṣeyọri iṣẹ-ṣiṣe kan da lori ẹkọ ti ara ẹni ti ọmọ. Ẹkọ nipa ti ara jẹ ọkan ninu awọn aaye akọkọ ni idagbasoke eniyan.
Iṣe ti o ṣiṣẹ nipasẹ gbigbọn yii fun ọmọde naa
Iṣe ti ẹkọ ti ara ni igba ewe ni lati mu ki ilera ọmọ naa lagbara nipasẹ imudarasi gbogbo awọn ọna ara: resistance ati idodi si awọn idiyele ayika ti ko lewu nipasẹ titẹda. Awọn wọnyi ni awọn okunfa bii isọmọ oorun, iwọn otutu ti o ga ati giga ti omi tabi afẹfẹ, ọriniinitutu giga, bbl
Imọ ẹkọ ti ara ati pẹlu awọn ohun ti o mọra (ounjẹ, ilana ọjọ) ṣe ipa nla ninu okunkun ipa ati idagbasoke ilọsiwaju. Ni ọjọ ori, o ni atunṣe to lagbara ti awọn iṣeduro atẹgun ati awọn eto inu ọkan ati ẹjẹ. Ni akoko kanna, ibi ti okan naa nmu sii, ati agbara agbara ati agbara rẹ fun ilosoke iṣẹ. Ẹkọ nipa ti ara jẹ ipa rere lori eto atẹgun ọmọde. Atẹgun atẹgun ati fifun ilọsiwaju ibẹrẹ ati atẹgun atẹgun atẹgun.
A le sọ pe ẹkọ ti ara jẹ ilana ti ẹkọ pedagogical, eyi ti o ni anfani lati ṣe aṣeyọri awọn ipele ti o pọju idagbasoke ni ọmọ. Ipa ti ẹkọ ti ara jẹ bi atẹle.
Ṣiṣe ati nlọ pẹlu orisirisi awọn akopọ ati awọn adaṣe ti ara, ọmọde naa kọ lati sọ awọn ero inu rẹ ati ero rẹ. Eyi ṣe iranlọwọ lati ṣe agbekale awọn ipa agbara rẹ. Nigba iṣẹ ti awọn iṣẹ-ṣiṣe ti ara ẹni pupọ, ilana awọn iṣoro ti o nyọju ba waye, ọmọ naa ndagba awọn agbara ti o lagbara. Ṣagbasoke: igbẹkẹle ara ẹni ati igbẹkẹle ara ẹni, ikunra igberaga ati imọ-ara ẹni, nigbati awọn adaṣe ti o waye ni aṣeyọri ṣe. Ọmọde ni akoko yii kọ ẹkọ lati bori ẹru ati itiju. Nigbati ṣiṣe awọn akojọpọ ti ara, awọn ọmọ dinku iṣan ati ẹdọfu ẹdun, eyi si ni idena fun aifọkanbalẹ.
Ṣugbọn eyi kii ṣe gbogbo ipa ti ẹkọ ti ara ọmọ. Ṣiṣe awọn adaṣe ti ara pẹlu iṣedede, pẹlu iyara ati aitasera, ọmọ naa ndagba ero, iduroṣinṣin, iṣeduro ati ifojusi aifọwọyi. Awọn adaṣe ti ara ẹni ọtọọtọ, nibiti awọn ohun ti a lo (awọn teepu, awọn bọọlu, okun, ati bẹbẹ lọ) ṣe iranlọwọ lati se agbekale iṣeduro oju-wiwo. Ṣiṣẹ awọn adaṣe ti ara ẹni, ndagba agbara lati lilö kiri ni aaye, ati eyi jẹ pataki ni eyikeyi iṣẹ eniyan. Ni afikun si gbogbo eyi, awọn adaṣe eto-ẹrọ ṣe iranlọwọ lati dagba awọn ọgbọn ti igbesi aye ilera. Nitorina, ni idagbasoke ọmọ naa, ẹkọ ti ara ṣe ipa pataki.