Bọọlu ipari ẹkọ naa jẹ iṣẹlẹ pataki ati ti o ti pẹ to fun awọn ọmọde ti ọjọ ori. Fun awọn ọmọ-iwe alabọde ọjọ iwaju, iṣẹ aṣalẹ owurọ ni ifẹda si ile-ẹkọ giga ati olukọ olufẹ, fun awọn ọmọ ile kekere - iyipada si ipele titun ti ikẹkọ, fun awọn akẹkọ ti awọn 9th ati 11th grade, kẹẹkọ idiyele ni nkan ṣe pẹlu gbigba wọle si agbalagba. Lẹhin gbogbo awọn iṣoro ati awọn iṣoro ti o ni nkan ṣe pẹlu awọn idanwo, awọn iwe aṣẹ, awọn ipinnu ile-ẹkọ giga. Ni ibi idẹdun, iruniloju ibile ati awọn ọrọ pipin si awọn ọmọ ile-iwe, awọn ọrọ ọpẹ ti a koju si agbasẹ ti ẹda ati awọn obi. O nira nigbagbogbo lati ṣe alabapin pẹlu ile-ẹkọ giga ati ile-iwe, ni ọjọ yii awọn ọmọde ni iriri awọn iṣoro ti o nira: ibanujẹ, ayọ, ibanuje, iberu ti aimọ. Oriwi ni kọọkọ idiyele ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati ṣafihan awọn iṣeduro wọn - lati sọ awọn ọrọ ti ọpẹ si awọn olukọ ati awọn eniyan sunmọra fun itọju wọn, sũru, ọgbọn, ifarabalẹ ati ifọwọkan sọ ọpẹ si ile-iwe ẹkọ wọn.
Awọn akoonu
Awọn ewi lori awọn olukọ ati awọn olukọ ikẹkọ Awọn ewi lori ipari ẹkọ awọn obi (iya, baba) Awọn ewi lori awọn ọmọ ile-iwe ẹkọ kika Awọn ewi nipa ile-iwe ni ipo idiyeleAwọn ewi lori ipari ẹkọ awọn olukọ ati awọn olukọ
Awọn olukọni ati awọn olukọ jẹ eniyan pataki ni igbesi-aye awọn ọmọde. Wọn ni iru eniyan ti ọmọde, kọ ọ lati ṣe iyatọ laarin ohun rere ati buburu, tẹ awọn alakojọ akọkọ ti ẹmí, kọ ẹkọ ati imọ, iranlọwọ ni awọn iṣoro pẹlu ipo imọran, itọnisọna, atilẹyin, fifunni ati itara. Awọn ewi ni kọnputa idiyele ni ile-ẹkọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ati ile-iwe, ti a ṣe fun awọn olukọni ati awọn olukọ, jẹ ki wọn ni omije ti ayọ ati imolara, jẹ ki wọn ni igbadun akoko ati igberaga fun awọn ọmọ-iwe ti o dagba, ti wọn yoo ni igbesi aye tuntun ati idaduro idunnu si awọn olukọ wọn ninu ọkàn.Awọn ewi ni ile-iwe ni ile-ẹkọ jẹle-osinmi:
Awọn ewi ni ileri ni ipele 4:
Awọn ewi ni ile-iwe ni ipo 9:
Awọn ewi ni ile-iwe ni ipo 11:
Awọn ewi ni awọn obi alagba (iya, baba)
Igbadun ipari ẹkọ jẹ igbadun ayọ ati idunnu. Ni ọjọ yii, awọn obi ni itara, ṣugbọn pẹlu omije ni oju wọn. Awọn ọdun ile-iwe ti kọja, awọn ọmọde ti dagba sii, wọn si ti wa ni etibebe ti agbalagba tuntun. Ọpọlọpọ awọn ọmọ yoo lọ kuro ni itẹ ẹiyẹ laipe lati lọ si ile-iwe imọ-ẹrọ ati awọn ile-iṣẹ. Ẹya jẹ eyiti ko ni idi, ṣugbọn awọn iya ati awọn ọmọmọmọ wa ye pe awọn ọmọ wọn nilo lati wa ona ti wọn ti kọ ara wọn ati lati kọ ara wọn. Fun awọn ọmọde, sisọ awọn ẹbi ni ajọyọ ṣe pataki. Pipin pẹlu ile-iwe jẹ ipele ti ikẹhin ipari. Awọn ọmọ ile-iwe fẹ lati fi awọn obi wọn han pe wọn ti di alailẹgbẹ ati awọn eniyan agbalagba ati sọ fun wọn ọrọ itumọ ti itupẹ fun iranlọwọ ati ifẹ wọn.Aṣayan awọn orin ti o dara julọ fun ipolowo ifihan nibi
Awọn ewi lori awọn akẹkọ ikẹhin
Kọọkọ idiyele ni akoko ti a ko le gbagbe ati igbadun ni igbesi aye awọn ọmọ ile-iwe. Awọn akẹkọ ti ẹkọ kẹrin 4 lọ si ipele titun ti ẹkọ, awọn akẹkọ ti awọn 9th ati 11th grade leaves the walls of their school native. Ni eti iwo agbalagba, awọn ọmọde ranti gbogbo awọn ti o dara julọ ti o ṣẹlẹ si wọn lakoko awọn ẹkọ wọn: ifẹ akọkọ, awọn iwadii titun, ọrẹ pẹlu awọn ọmọ ẹgbẹ, atilẹyin fun awọn olukọ ati awọn obi. Ni ọjọ isinmi yii, awọn olukọ, awọn obi ati awọn obi, awọn alakoso ile-iwe ni olukọni ni olukọ olukọ ati alakoso, ati ki o fẹ ki awọn ọmọde dagba sii lati pọ si awọn imọ-imọ-imọ ati imọ-agbara ti o wa ninu awọn ẹkọ wọn, ki wọn má ṣe ni igbẹkẹle ninu ipa wọn, lati fi igboya siwaju si ọna igbesi aye.Awọn ewi nipa ile-iwe ni ipo idiyele
Ile-iwe ni igbesi-aye awọn ọmọ ile-iṣẹ ṣe ipa pataki - iṣẹ iṣiṣẹ, ifẹ fun awọn olukọ, ẹwà igbesi aye, imoye giga, awọn asiri ọmọde, ireti ati awọn ala. Awọn ẹkọ ile-iwe jẹ aye ti a ko le gbagbe ti awọn ayipada ati awọn ẹkọ, idunnu, ayọ, iwariri otitọ, aṣeyọri akọkọ ati awọn ibanujẹ, awọn igbori ati awọn aṣeyọri. Aye ti ọmọ naa ngbe fun ọdun 11, bẹẹni ni oju awọn ọmọ ile-iwe ni idiyele idiyele ni nigbagbogbo omije. Awọn ewi nipa ile-iwe ni ipari ẹkọ ni afihan awọn oju-iwe ti o wuni julọ ati awọn oju-iwe ti igbesi-ile-iwe - pinpin pẹlu aifọwọyi ni ewe, opin ile-iwe, titẹ si ọdọ.Ani awọn ewi diẹ sii fun ile-iwe nihin