Awọn kilasi ni aarin - o jẹ diẹ sii ni awujọpọ ti ọmọde, titẹ inu ti o wọpọ sinu apapọ (kii ṣe bi iṣọn-ẹjẹ bi ile-ẹkọ jẹle-osinmi). Ni afikun, awọn ohun elo kekere-kekere paapaa ṣe iranlọwọ fun awọn obinrin ti nšišẹ ti ko ni akoko to ni kikun lati ni idagbasoke ọmọde patapata. A ni ipese gbogbo agbaye! A daba pọ pẹlu kekere kan lati ṣakoso nkan kekere kan: a yoo gba imoye tuntun ati lati inu ọkàn ti yoo ni igbadun! Ilọsiwaju tete ti ọmọde lati iledìí ti a tẹle pẹlu ifarahan iya mi.
Iyalenu, iyalenu!
Ko ṣe dandan lati jẹ olutọju ti o ni ẹbun lati ṣe itọju ọmọde kan.
• Ronu nipa awoṣe ti o rọrun ti ẹkọ: kini iwọ yoo kọ nipa bi o ṣe le lo nkan yi ni ọna ti kii ṣe deede? .. Fun apẹrẹ, a ni imọ pẹlu awọn ododo. Ti o ra awọn ika ọwọ ati ki o famu išẹ kan ninu baluwe. Awọn fọọmu fun ẹkọ jẹ ni ihooho. Idaji akọkọ ti ẹkọ naa ni a ṣe lori ilẹ, keji - ninu omi.
• Tọju idaniloju naa, ṣe ifẹkufẹ ọmọ naa. Bẹrẹ ni ọna yii: Awọn alejo alaiṣewa wa lati bẹ wa. Orukọ wọn ko mọ. Ati pe oluṣala gidi kan ti šetan lati tan wọn sinu nkankan pato. Ọkan igbese ti awọn ọwọ - ati lati idẹ ti o le tu Mr Blot, Sir Pyatnyshko tabi Missprints Handprints. O ṣe pataki lati ṣe itọsọna kan omi lati inu iwe naa si awọn ẹlẹwà ẹlẹwà yii, bi wọn ti njẹ si ọna ti o jina, ti o ni awọ awọ.
• Da iṣẹ naa duro lẹsẹkẹsẹ, ni kete bi o ba ṣe akiyesi pe ikunrin bẹrẹ lati ni ideri.
Awọn nkan ti awọn ohun
Nigba miran kii ṣe dara lati "kun afẹfẹ" pẹlu awọn alaye ti o wulo ati awọn ibeere: "Wò o, ẹru nla ni awọ ara bulu kan. Sọ: buluu "," Awọn oju wo ni o ni? "," Bawo ni kọnlo ṣe sọ? "Kid ni o ṣe igbadun ni kikun, o ṣile apopada roba, ti o n tẹ ni wiwa labẹ kẹkẹ ti ẹrọ naa? O dabi pe bi oun ko ba tẹtisi si ọ? Fọ si oke ati wo. Ma ṣe yọ kuro! Nisisiyi o wa ipele ti o ṣe pataki julo ti imudaniloju - iwadi ti ara ẹni. Imọ yii yoo wa pẹlu ẹrún lailai. Ati boya o ko lẹsẹkẹsẹ ara rẹ ati ki o ranti orukọ ti koko-ọrọ (bii ọmọ aladugbo), ko ṣe itumọ rẹ si ede Gẹẹsi, ṣugbọn ni iru ọdun kekere o ti ni iṣeduro ti o dara julọ - lati kọ ẹkọ!
Iwe ti o ni asiri kan
A kii ṣe irẹwẹsi "Kolobok" tabi "Kurochka Ryaba". Ọrọ kukuru kan, awọn akoko atunṣe - gbogbo eyi jẹ dídùn si awọn ọmọde. Sibẹsibẹ, eyi ko yẹ ki o ni opin. O kii yoo ni ẹru pupọ bi awọn iwe pupọ pẹlu awọn aworan imọlẹ, awọn eroja gbigbe, awọn iwe orin ti o han ni awọn ile-iwe ọmọ. Ṣugbọn o dara lati gbiyanju awọn iwe ẹkọ ti o ko le ka tabi gbọ - wọn ṣẹda ibaraẹnisọrọ gidi pẹlu ọmọ. Lẹhin gbogbo ọjọ ori yii, kika fun ọmọde ko ṣe pataki gẹgẹbi ilana pajawiri, ṣugbọn gẹgẹbi ere idaraya ti o wulo. Iwe ikẹkọ gbogbo agbaye jẹ pipe fun eyi.
• Awọn ọmọdede oniibi bi igbọran awọn iwe ohun ti ode oni. O ṣii iwe - ati pe o bẹrẹ lati ba ọ sọrọ. Ṣe kii ṣe nla? Iṣe-ṣiṣe rẹ ni lati ṣafọ awọn oju-ewe naa.
• Ṣe o fẹ lati sọrọ? Iwe naa yoo beere awọn ibeere (wọn ni ju ọgọrun lọ), beere pe ki o ka ati ṣe akori awọn orukọ ti awọn ododo, pese ọkan ninu awọn eto marun, ṣe ifojusi lori ipele igbaradi ti ọmọ naa.
• Ta ni sọ pe o ko le ni ipa kan ni ọpọlọpọ awọn ohun ara sensori? Ṣugbọn lẹhin gbogbo, alaye ti wa ni digested lemeji bi Elo! Ti o ba fikun igbọran si iranti oju, iwọ yoo gba ẹkọ ti o kọkọ-daradara. Ọmọde laisi iyeju yoo sọ awọn fọọmu ati awọn awọ, ka awọn ohun kikọ ninu aworan naa ati ki o ranti awọn orukọ wọn ni iṣaro.
• Ni ibamu si awọn iyasọtọ ti ọmọkunrin tabi ọmọbinrin, o le yan iwe kan pẹlu awọn ohun kikọ oju ayanfẹ rẹ ti o fẹ. Nipa ọna, ninu iwe nibẹ tun jẹ ọrọ ti a tẹjade. Ẹyin obi, ka kekere itan fun alẹ!
Igbesẹ nipasẹ igbese
Gbogbo ọjọ ori dara nitori pe o nilo ọna kan si iṣẹ (ni ireti pe iwọ ko ni jiyan, awọn ẹkọ idagbasoke ti o yẹ fun ọmọde ati ọmọ dagba). O ṣeese lati ṣafẹ eyikeyi ipele ati bẹrẹ lẹsẹkẹsẹ awọn iṣẹ-ṣiṣe ti eka. Gbe lati rọrun, wo ọmọde naa ki o ma ṣe afẹyinti ni awọn ọmọ ọrẹ. O ni igbasilẹ ara rẹ!
Oṣu mẹwa si osu mẹfa si
Awọn iṣọ ẹhin ọti-ẹhin, imitates, ṣawari awọn ipa ti ara rẹ. Ṣe itọkasi lori idagbasoke ti ara ati ẹdun. Ṣugbọn fiyesi: ibaraẹnisọrọ ko ti paarẹ. Ṣiṣe deede "ohun ti mo ri, lẹhinna ni mo kọrin," ṣe awọn ọrọ-ọrọ ti o kọja diẹ ninu ẹrún.
Osu 6-12
Iye ẹkọ naa jẹ iṣẹju 5. Oun ko ni anfani lati ṣe iyokuro. O le ṣe agbekale kekere si awọn iwe, tẹle awọn orin pẹlu awọn iṣẹ ("Bear the Bear", "The Magpie"), kọ awọn orukọ ti ohun, ẹranko.
Ọdun 1-2
Ati awọn adaṣe ti ara miiran tun wa ninu asiwaju. Dogonyalki, n fo ... Ọmọ ba ọ jẹ pẹlu awọn agbara rẹ fun imudaniloju, apata gíga ati acrobatics. O dara ti o ba rii daju, ko lodi. Paapa ti o ba jẹ pe ọmọ naa ni awọn ohun ti o ni opin, o gbọ: o nṣe akori ohun gbogbo, o ṣe iyatọ, o kan ko mọ bi o ṣe le lo gbogbo rẹ.
Ọdun 2-3
Ọmọ naa rii daju pe oun mọ ohun gbogbo. Boya o jẹ akoko lati gbe igbimọ lọ si ọwọ rẹ? O tọ lati tẹnumọ awọn ifẹ ti awọn obi ati jẹ ki ọmọde naa jẹ ara rẹ. Jẹ ki o ṣe awọn aṣiṣe bayi (labẹ abojuto rẹ) ati ki o dagba irufẹ kan. Karapuzu jẹ iyanilenu nipa ohun gbogbo lati aaye ìmọ ti gbogbogbo (awọn orisun ti isedale ati botany), imọ-ẹrọ titun (kọmputa, alagbeka ati awọn ẹrọ miiran), iṣẹ-ṣiṣe ati ikole. Ṣugbọn lakoko ti o wa ni ipele ti olumulo, kii ṣe onisegun.