Ọdọmọbìnrin, sọ "yuba". - Egungun! "Ranti fiimu ti ajeji" Fun Awọn Ẹbi Ìdílé ", nibi ti olutọju-ọrọ ọrọ kan wa si Svetochke, ẹniti o ko nira sọrọ ni idaji ahọn naa? Rinrin pẹlu ẹrín, ṣugbọn abawọn ọrọ ọrọ ti ọmọ jẹ ọrọ pataki kan ati pe o dara lati ni oye rẹ ni ibẹrẹ.
Igbekale ti ọrọ ninu ọmọ - ilana naa ko ni kiakia ati, jẹ ki a sọ, kii ṣe laini. Ọpọlọpọ awọn ọmọde ti o pọju ni iṣakoso ni ede (tabi paapaa 2-3), eyiti wọn gbọ nigbagbogbo, laibikita agbara wọn. O ṣe pataki nikan lati ranti lati ṣetọju ilana yii ati lati mọ iru awọn idi ti o jẹ dandan lati daabobo ni kiakia pẹlu oluṣanwosan ọrọ, ati nigbati o dara lati duro.
FUN AWỌN ỌMỌ TI
Awọn ogbon-ede ni kikun ni kikun ninu ọmọde nikan si ọdun 5-6. Nitorina, awọn ohun ti o nira julọ ti ede Russian (fifun ati fifọ, ati "l" ati "p") ko le fun ni lẹsẹkẹsẹ. Awọn olutọju-agungun ọrọ sọ pe ipo yii ni ọrọ "irọ-ika-ọmọ" ati ki o ro pe o jẹ iwuwasi. Dajudaju, eyi ko tumọ si pe o yẹ ki o duro ni isinmọ ati ki o duro titi ọmọ yoo fi kọ ohun gbogbo: mu ṣiṣẹ pẹlu rẹ, ṣe afihan awọn aṣiṣe. Ati pe ti o ba ṣe akiyesi eyikeyi awọn aami aiṣan ti o jẹ aifọwọyi ni iwaju, ṣaaju ki o to ni "ọdun iṣakoso", laisi idaduro, kan si dokita kan.
Awọn Iṣelọpọ Pataki Ni Awọn ọmọ 5-6 Ọdún
Ọmọde kan tabi awọn apẹrẹ
Ọkọ ti ko tọ ti sisẹ ati awọn ohun ti nwaye (c, s, w, sh, g), ati tun (p, l) ni ọdun ori ọdun 5-6 jẹ ohun ti o wọpọ julọ ti a npe ni dyslasia iṣẹ. Gẹgẹbi ofin, ko lọ nipasẹ ara rẹ - ijumọsọrọ ti itọnisọna ọrọ naa jẹ dandan.
Ọmọ naa sọ kekere ati ki o ko fikun ọrọ rẹ
Nipa iru ọmọ bẹẹ wọn sọ pe oun, bi aja, ni oye ohun gbogbo, ṣugbọn ko le sọ. Awọn ọmọde ti o dakẹ tabi awọn ọmọde ti o wa ni ipele ti "ọmọ ọmọ" ("iya", "bika", "kaka", ati bẹbẹ lọ), gẹgẹ bi ofin, ti jiya lati eyiti a pe ni alalia. Ti ọmọ rẹ ba n tẹsiwaju lati lo ọpọlọpọ awọn ọrọ igba akọkọ lẹhin ọdun meji, ko yi awọn ọrọ pada nipasẹ ọran ati ki o ṣe idamu awọn nọmba akọ-abo, o jẹ dandan lati ṣaima tẹ adirẹsi si itọnisọna ọrọ.
Ọmọ naa sọ ọrọ ti ko tọ
Ni ọjọ ori ọdun 2-3, ọrọ awọn ọmọde aladun ("chopper" dipo "ijanilaya", "nọọsi" dipo "Berry", bbl) fagira imolara. Ti ọmọ naa ba tẹsiwaju lati yi awọn ọrọ pada ni ọdun 5-6, eyi jẹ igbanilenu lati fura si dyspraxia rẹ, eyini ni idabẹrẹ ti igbọran foonu. Gere ti o ba kan si olukọ kan, ti o dara julọ.
Ọmọ naa ko lagbara lati ṣe akori awọn lẹta naa
Lati le ni irọrun lati ka ni ori ọjọ yii kii ṣe dandan, ṣugbọn ọmọ naa gbọdọ yara ki o kọ awọn lẹta si lẹsẹkẹsẹ ki o ṣe awọn ọrọ kukuru lati inu wọn. Ti awọn iwadi rẹ ko ba yorisi eyikeyi esi, boya ọmọ rẹ ni idibajẹ (wọpọ ni ile-ẹkọ ile-ẹkọ jẹ iṣoro). Ti o ba jẹ ki awọn ohun ti rọra, aṣiṣe yii yoo wa pẹlu rẹ fun igbesi aye.
Ọmọ naa ko kọwe, ko mọ gbogbo awọn ofin
Ni ẹkọ ti lẹta naa ọmọ naa ma n padanu ati iṣamu awọn lẹta naa, o gbagbe lati pari gbolohun naa, "ko gbọ" awọn ọrọ ti a dictated. Ti ọmọde naa ba n ṣiṣẹ ni kikun, ṣugbọn si tun n ṣaṣe akọwe, eyi tumọ si pe o ni ipalara lati disigraphy tabi dysorphography. Awọn wọnyi tun jẹ awọn aṣiṣe ti abawọn ọrọ ninu ọrọ ọmọ. Ni ọran yii, nikanṣoṣo itọnisọna alaisan (tabi logo-pathologist) le ṣe iranlọwọ.
O yẹ ki o tun jẹ gbigbọn ti o ba jẹ:
♦ O ni oyun ti o nira tabi ibimọ;
♦ ọmọ naa ti jiya ni ipo ilera tabi ti o farapa ni ọdun ọdun 1-2;
♦ ni ọdun meji ọdun ọmọde ko tun bẹrẹ si sọrọ;
♦ ọmọ naa sọ bayi ni ofin pe awọn obi ati awọn ibatan ti o mọ ọ nikan;
♦ ọmọ naa ko sọ awọn ọrọ tabi sọ nikan ni ọrọ wọn (fun apẹẹrẹ, awọn ilu);
♦ ọmọ naa ni ọmọ.
Lọ si LOGOPEDU
Lati yan olutọju ti o dara fun ọmọ rẹ, o tọ lati ni ifojusi si awọn aami atẹle wọnyi.
5 awọn ami ti o jẹ olutọju-ọrọ ti o dara:
♦ Agbara lati ba awọn ọmọ sọrọ;
♦ ọrọ oloye ati atunṣe;
♦ awọn kilasi ti o ni irọrun ti a ṣeto ni irisi awọn ere;
♦ gbigbọn lati sọ fun awọn obi nipa gbogbo ọna wọn, nipa idi ti idaraya kọọkan;
♦ Idookan si ọna ọmọ (fun apẹẹrẹ, kọ lati ran iranlọwọ ṣaaju ki o to "ọdun ti o yẹ" yẹ ki o ṣalari ọ).
Igba melo ni yoo gba?
Awọn onimọran arannilọwọ ko ṣe iru asọtẹlẹ bẹẹ. Ọṣẹ kọọkan jẹ ẹni kọọkan, ati ọmọ kọọkan jẹ oto. Ni ọkan, a le ṣe atunṣe "p" naa fun 1-2 awọn ẹkọ, ati fun miiran ati idaji ọdun yoo to. Iṣe aṣeyọri tun da lori aifọkanbalẹ ati sũru - mejeeji tirẹ ati ọmọ rẹ.
Awọn OTUN NI
Ko ṣe deede iṣoro obi fun awọn abawọn ọrọ tumọ si pe ọmọ naa ni awọn iṣoro logopedic. Ko si ọpọlọpọ awọn aṣayan, ṣugbọn wọn ṣee ṣe.
Ọmọde n ni iriri wahala
Nigbakuran pe oke ti ọrọ ti ọmọ naa (ọdun 1,5) ṣe deede pẹlu awọn iṣẹlẹ ti o lewu ninu aye rẹ, fun apẹẹrẹ, pẹlu aisan, isẹ kan tabi o jẹ ibẹrẹ ti apọju kan ti a npe ni "ile-ẹkọ giga". Ninu ọran yii, o ṣeese pe ọmọ naa yoo funni ni ede kan si iṣoro: yoo bẹrẹ si ni irọ tabi tan awọn ọrọ, lọ kuro ni awọn ibaraẹnisọrọ, ati bẹbẹ lọ. Ni idi eyi, o ṣe pataki, akọkọ, lati ṣayẹwo bi itura ti o ni inu ọkan fun ọmọ naa ni ipo naa ninu ọmọde ọgba tabi ile, ati keji, lati yi ọmọ ti o ni ifarahan pataki ati akiyesi yika: diẹ sii maa n ṣiṣẹ pẹlu rẹ ni ere idakẹjẹ, ka tabi sọ nipa nkan titun.
Maa ṣe sọ? Ṣayẹwo bridle ahọn!
Ọrọ apejuwe ti o wọpọ julọ, nigbati o ba ṣe agbekalẹ ikẹkọ ti o dara ju kukuru ti ahọn (tabi paapaa ko si ni). Ni otitọ, ede naa ni a yọkufẹ ti o yẹ fun arinṣe, nitorina diẹ ninu awọn (tabi paapaa gbogbo wọn) n dun ọmọ naa ko le sọ gangan. Ọpọlọpọ apẹẹrẹ ni awọn ibi ti awọn obi ṣe kà awọn ọmọ wọn pe o dabi adití ati odi, ati lẹhinna, nigbati o wa ni ọdun 5-6 wọn mu wọn lọ si dokita (nibi ti wọn, dajudaju, lẹsẹkẹsẹ lẹsẹkẹsẹ), awọn ọmọde, bi pe nipasẹ idan, bẹrẹ sọ gbogbo eyiti o ti ṣajọpọ ninu wọn fun awọn ọdun ti fi si ipalọlọ ... O le wo apejuwe pataki ti ọrọ ọrọ ara rẹ. Beere fun ọmọde lati fi ọwọ kan ifọwọsi ahọn si ipilẹ ti awọn ehín ti oke, lẹhinna, laisi fifọ o ṣii, ṣii ẹnu rẹ lapapọ. Ti ẹnu ba ṣi, o tumọ si pe ohun gbogbo wa ni ibere pẹlu bridle. Ti ko ba ṣe bẹ, bridle, julọ julọ, jẹ kukuru tabi ti ko si. Bi ofin, awọn onisegun daba fun gige rẹ. Ṣugbọn nigbami, bi bridle ba jẹ to kere to ati ti ipari gigun, o le gbiyanju lati ṣafọ o pẹlu awọn adaṣe.
Ile LOGOPEDIA
Ti o ba fẹ kọ ọmọ rẹ lati sọ ni kedere ati ti o tọ, gbiyanju lati ba pẹlu rẹ pẹlu iranlọwọ ti ere naa.
A ṣe afikun awọn folohun
Si ọmọ naa ni kiakia kọni awọn ọrọ titun, maṣe kọ wọn lati ọdọ rẹ, ṣugbọn o kan sọrọ ni ipo ti ẹda. Ka oríkì, sọ ohun ti n ṣẹlẹ. Ṣe deede rin sinu irin-ajo kekere kan: beere lọwọ ọmọde naa, iru iru irin-ajo ti iwọ yoo rin irin ajo, kini iwọ yoo mu pẹlu rẹ, bbl
Idagbasoke ọrọ naa
O le bẹrẹ lati se agbekale ọrọ lati igba ikoko: fun apẹẹrẹ, ti ọmọ ba sọ ohun kan, o gbe e si tun ṣe atunṣe ni igba pupọ. Lẹhin ọpọlọpọ awọn atunṣe atunṣe bẹ, ọmọ naa yoo ye pe eyi ni ere kan, o bẹrẹ lati tun awọn ohun ti o rọrun ati awọn orin ti o ti kọja lẹhin rẹ (bii "ma-ma-ma", "ba-ba-ba"). Ni ojo iwaju, awọn iṣẹ-ṣiṣe yoo di iṣiro diẹ sii: ọmọ le ti wa ni lati fi funni lati pari ila ti ẹsẹ ti o mọ: "Wọn ti fi agbateru silẹ ..." - "... on floor", etc.
Kini lati ṣe pẹlu lẹta "p" ...
Maṣe gbagbe pe atunṣe pipe ti "P" ti o ni pipe nikan si ọdun 4-5! Ma ṣe jẹ ki ọmọ naa daamu pẹlu iṣoro yii, ma ṣe fi agbara mu o ni idibajẹ. O le kọrin pẹlu awọn ọmọ orin pataki ("ra-ra-ra", "quack-quack", bbl), ṣugbọn nikan ni aṣẹ ti ere naa. Awọn adaṣe gidi ti wa ni o dara julọ labẹ itọnisọna ti olutọran ọrọ kan bi ọmọ rẹ ko ba bẹrẹ lati sọ gbogbo awọn ohun ni tọ nipasẹ ọdun 5-6.
Awọn ohun ija lodi si ipalọlọ
Diẹ ninu awọn ọmọde, ṣeun si "oye" pataki ti awọn agbalagba, wá si ipinnu pe ko ṣe pataki lati sọ ni gbogbo: abajade ti o fẹ ni a le ṣe ni awọn ọna miiran: nipa pipara, awọn ifarahan, imirisi, pẹlu ọkan ti o ṣe akiyesi. Dahun fun u pẹlu ohun ija kanna: dipo ti sọrọ gbiyanju lati ṣe alaye alaye fun u pẹlu awọn ifarahan ati awọn ami. Ati fun gbogbo awọn igbiyanju rẹ lati "sọrọ" laisi ọrọ pẹlu rẹ, o ni ẹru awọn eegun rẹ, nwọn sọ pe, Emi ko yeye. Iwọ kii yoo gbagbọ bi yara yoo ṣe yarayara pe o nilo ọrọ.
OHUN TI NIPA ATI OHUN TI O NI
Iranlọwọ:
1. Ọmọde n gbe ni idile kan pẹlu awọn arakunrin ati arabirin agbalagba
2. Awọn obi ni ipa pupọ ati sọrọ pẹlu ọmọ naa daradara
3. Awọn obi ṣe akoso ifarahan ti awọn ohun ati atunse ọmọ.
4. Awọn obi ka ọmọ naa kigbe ki wọn to lọ si ibusun ati ki o jiroro kika
5. Ọmọde ni anfani lati ṣe pẹlu awọn ẹlẹgbẹ
Ngba pẹlu:
1. Awọn obi ko ni olubasọrọ kekere pẹlu ọmọ naa
2. Awọn obi n tẹ pẹlu ọmọ naa
3. Awọn aisan Neuropathic ati ailera (mejeeji ni awọn ọmọde ati awọn obi)
4. Ko si ipinnu
5. Ko ni ero ti o dara
AWỌN NIPA FUN AWỌN ỌLỌ LANGUAGE ṢẸRỌ
(ṣe ni iwaju digi)
1. Igo naa. Ṣii ẹnu rẹ jakejado, ṣe ahọn ni "igbari", gbe e fun 10 aaya ati fa si ori eyin (lai kàn wọn)
2. ỌLỌ. Ṣii ẹnu rẹ, tẹsiwaju ahọn rẹ ni titan si palate ati, laisi fifọ u kuro, fi agbara si isalẹ egungun isalẹ
3. NI. Šii ẹnu rẹ ki o fa jade taabu taara fun iṣẹju 15 titi o ti ṣeeṣe
AWỌN NIPA INU WINTERS FUN
Awọn ọjọgbọn ti ṣe akiyesi pe bi o ba jẹ ọdun "tutu" ọmọ kan ti n ṣe awọn ọrọ-ọrọ (fọọmu awọn ọrọ ti o jẹ pe, bi o tilẹ jẹ pe wọn ṣe deede si awọn ofin ti ede, ṣugbọn a ko lo wọn), lẹhinna julọ ni ọjọ iwaju o yoo rọrun fun u lati kọ ẹkọ ẹkọ ati kọ awọn ede miiran. Lẹhinna, nikan eniyan ti o ni imọran ti o ni imọran le wa pẹlu iru awọn ọṣọ bi "mu awọn ẹyin" tabi "pa aarọ".