Ọpọlọpọ awọn agbalagba igbalode ranti pe ni igba ewe wọn gbogbo wọn jẹ "kanna." Awọn aṣọ, awọn iwe-ẹkọ, awọn ounjẹ, awọn oluranlowo, ere, awọn akọsilẹ, iṣẹ amurele. Ni ile-iwe, ẹni kọọkan gbiyanju lati tọju fọọmu naa. Ninu ile-ẹkọ ile-ẹkọ giga - paapaa awọn igbimọ awọn ọmọbirin ko ni iyatọ si awọn panties ti awọn omokunrin. Ko si darukọ pantyhose.
Awọn agbalagba tun ranti daradara awọn ipo nipasẹ eyi ti a wa si opo ati awọn oniruuru igbalode. Awọn iṣoro ti gregariousness njiyan pẹlu awọn ibeere fun individuality - ọmọ kan le ati ki o fẹ foonu kan, "bi Masha", sibẹsibẹ, ọran ti awọ miiran, bbl Paapaa lailai awọn ibeji ti o wa bayi ko fẹ lati wa ara wọn.
Awọn ọmọde beere ifojusi si ẹni-kọọkan wọn. Ko fẹ eyikeyi aṣọ, irun, ati paapa ikẹkọ kọọkan. Ni ilu mi, awọn obi ti o ni agbara lati sanwo lati owo ọgọrun 100 ni oṣu fun ẹkọ ọmọde ni a ti ṣe jade nipasẹ awọn agbasọ ọrọ ati asọfa, ṣe ibasọrọ pẹlu awọn olukọni ọjọ iwaju ti ọmọde, wọn wa ati ... wa si ẹkọ ẹni kọọkan.
Kini idi ti eyi? O han gbangba pe ifẹ-ifẹ wọn ni ipa wọn lati ṣe agbekale gbogbo awọn ipa ti o yatọ ti ọmọ naa ati pe ki wọn ko foju ọkan ninu wọn. Ṣugbọn ninu idi eyi, asopọ ọmọ pẹlu ẹgbẹ naa ti sọnu. Ibaṣepọ ko ni idagbasoke "lori ara tirẹ". Maṣe gba awọn ogbon ti o kọ bi o ṣe le farahan ninu ẹgbẹ awọn ọmọde tabi awọn agbalagba. Ọpọlọpọ awọn ere idaraya ti o npọ sii tun jẹ alaiṣeyọri fun ọmọde pẹlu ikẹkọ kọọkan. Gẹgẹbi abajade, awọn ẹkọ ọmọ-ọdọ ati awọn imọ-ọrọ ti awọn ọmọdede igbagbọ gbagbọ pe bi awọn obi ba fẹ ki ọmọ naa le ni ibaraẹnisọrọ pẹlu awọn eniyan miiran, o yẹ ki o bẹrẹ ẹkọ ni akọkọ bi o ti ṣee ati ni awọn ẹgbẹ. Awọn ibeere "bi?"
Ibere ti olugbe fun ọna ti o dara julọ si ibisi awọn ọmọde ti tẹlẹ ti ni ipilẹṣẹ. Ipinle, fun apakan rẹ, tun fẹ lati ri iye eniyan ti ara ati ti ara, bakannaa, ipinle fẹ lati kun ikun "igbasilẹ ọgbọn" ti orilẹ-ede naa. Lati ṣe awọn afojusun wọnyi, eto ẹkọ yoo nilo ọna titun, ilọsiwaju si ẹkọ awọn ọmọ-iwe ọmọ-iwe ati awọn ọmọ ile-iwe.
O ṣe kedere pe gbogbo awọn ọmọde ko ni fifun lati beere fun ikẹkọ kọọkan.
Sibẹsibẹ, eto eto ẹkọ ti o wa tẹlẹ ko gba laaye giftedness lati farahan ni ibẹrẹ ipele ti ikẹkọ ati pe paapaa ran lati fi awọn eyikeyi "awọn ohun elo" awọn ọmọde ti ọmọ, eyi ti o nilo diẹ akiyesi si apakan ti olukọ tabi olukọni.
Bawo ni a ṣe le rii daju pe ọna ti o dara julo lọ si ikẹkọ ti ọmọkunrin kekere ati ọmọ-ilu iwaju ati ni akoko kanna asopọ rẹ pẹlu awujọ naa?
Ọkan ninu awọn aṣayan ti o ṣeeṣe - ẹkọ ti o yatọ si awọn ọmọde lori iṣiro, irọra ti iṣoro naa ati ijuwe rẹ jẹ kedere. Awọn omokunrin lọtọ. Awọn ọmọbirin ti wa niya. Ko ṣe tuntun. Ṣugbọn, bi a ṣe ranti, ohun gbogbo ti n ṣẹlẹ tẹlẹ pẹlu ẹnikan.
Ni kutukutu bi ibẹrẹ ọdun karẹhin, awọn ọmọ ile-ẹkọ ile-idaraya ati awọn ọmọbirin-ni-ni-fọmọ kan ṣalaye nikan lẹhin awọn odi ti awọn ile-ẹkọ ẹkọ. Ni Europe ati America, iru ẹkọ bẹẹ ni ibigbogbo ati ṣiṣafihan pupọ loni.
Ni gbogbo ọdun ti o gbẹhin, eto ẹkọ wa ti gbiyanju lati kọ gbogbo eniyan lapapọ, lai ṣe akiyesi otitọ pe awọn ọmọbirin ati awọn ọmọdekunrin ni awọn iyatọ ti o tobi julọ ni ipele ti ẹmi-ọkan, awọn idiyele, iṣan-ara-ara, imọ-ara. Ni awọn ọkunrin ati awọn obinrin ni eyikeyi ọjọ ori, agbara lati ranti, lati ṣiṣẹ, awọn ọna ti airo ara wọn yatọ si pe wọn nilo awọn ọna ti o yatọ pupọ fun idagbasoke wọn, eyi jẹ ọkan ninu awọn ẹri ti ẹkọ lọtọ ti awọn ọmọkunrin ati awọn ọmọbirin. Awọn omokunrin ati omokunrin nilo awọn iṣẹ-ṣiṣe ọtọtọ, oriṣiriṣi awọn ewi, awọn adaṣe oriṣiriṣi ati awọn ọna oriṣiriṣi lọtọ ti fifihan alaye. Pẹlupẹlu, awọn ọna ti o ni ipa awọn eniyan kọọkan ni ẹgbẹ awọn ọmọdekunrin ati awọn ọmọbirin yẹ ki o yatọ. Ọpọlọpọ awọn idiwọ ti o ṣe ipalara fun psyche ọmọ yoo jẹ nigbati o nkọ ni ẹgbẹ kan ti o yatọ si nipasẹ abo.
Laiseaniani, olukọ yoo gba abajade ti o ga julọ pẹlu diẹ ninu awọn igbiyanju ninu ẹkọ awọn ọmọ "iru".
Ti o ba jẹ pe imọ-ọrọ ti o ni imọran kanna ni ipa ni ẹgbẹ awọn ọmọde, itọju awọn ọna ti awọn olukọ ti nlo.
Laanu, awọn iwadi ti ẹkọ ti o yatọ si awọn ọmọdekunrin ati awọn ọmọbirin ni a kà ni ọdun karundin bi awọn ifarahan ti boya igbimọ tabi abo-obinrin fun igba pipẹ. Paapaa ninu awọn ile-ẹkọ ẹkọ ti awọn oludasile awọn ẹniti o ṣẹda funni laaye lati gbe eko ẹkọ lọtọ fun awọn ọdọmọkunrin ati awọn ọmọbirin - awọn ilana ati iṣagbeye jẹ ailera ati orisun lori awọn orisun ajeji.
Ilana ti Russian fun imọ-lọtọ ni ẹkọ pedagogy ni a ṣe ni awọn ọjọ ti Russia ti iṣaaju-rogbodiyan. Awọn ẹkọ nipa awọn imọran nipa imọran imọran jẹ imọran pe awọn ọna ti psychotherapy, ati awọn iṣoro ti iṣan-ọkàn ti awọn olugbe ara wọn, ti yipada ni ọdun 100 ni iwọn ti o to lati ṣe aifọwọyi ti awọn ọna ara wọn. Gẹgẹ bẹ, ikẹkọ lori awọn ọna atijọ bẹ ko ṣee ṣe ni ọdun 21st.
Nitorina, awọn ọmọde ti o kopa lọwọlọwọ ni ẹkọ ọtọtọ - beere fun ipa pataki ti awọn olukọ ati awọn ọmọ inu-ọmọ nipa imọran lati pinnu idiwọn ọna naa ni apapọ ati awọn imọran ni pato.
Ni Yuroopu, ni bayi, isọmọ-ẹkọ ti awọn ọmọkunrin ma n mu oju-aye rẹ pọ si lojojumọ, nitori pe ọna yii jẹ ọna pataki lati ṣe atunṣe imudarasi ti ẹkọ. Nisisiyi o mọ gbogbo nipa iṣoro ti iṣoro ti ẹkọ ti o yatọ si awọn ọmọkunrin ati awọn ọmọbirin ati yan ọna ti o dara julọ fun ọmọ rẹ.