Awọn nkan isere ọmọde lati ọdun kan si ọdun mẹta

Ti yan ọmọ kekere kan ni ọjọ ori ọdun mẹta si mẹta, nigbami o ro nipa titọṣe ti o fẹ. Nigbagbogbo ṣubu sinu ọwọ ti nkan isere lori eyiti akọsilẹ wa: "Fun awọn ọmọde ju ọdun mẹta lọ." Nitorina, kini iru ikan isere lati yan, Elo ki o le dara ni ọjọ-ori ati ki o wa ni ailewu bi o ti ṣee fun awọn ikun ti ndagba? Jẹ ki a sọ nipa gbogbo eyi ni alaye diẹ sii.

Awọn nkan isere awọn ọmọde lati ọdun kan si ọdun mẹta ni ipade ti o tobi julọ, ati bi o ba gbiyanju lati ra gbogbo awọn ti a fi funni, lẹhinna o ṣeese, iwọn apamọwọ rẹ kii ṣe gba laaye.

"0 si 3 ti ni idinamọ"

Lati bẹrẹ pẹlu, a yoo jiroro pẹlu ọ ni ami akiyesi nigbagbogbo lori awọn nkan isere: "Fun awọn ọmọde ju ọdun meta lọ". Biotilẹjẹpe, ni otitọ, ni ilọsiwaju leralera pẹlu irufẹ pe iru ami kan tun wa lori awọn nkan isere ti o yẹ fun awọn ọmọde lati ọdun meji ati gbalagba. Ti o ni, o ṣe pataki lati ni alaye daradara nipa ẹiyẹ kii kii ṣe pẹlu aami ti o wa lori aami nikan, ṣugbọn pẹlu awọn orisun miiran ti o wulo.

Mo n ra ọmọde kan ati idaji ọdun mi ni pato iru awọn nkan isere pẹlu badge "ewọ". Kí nìdí? Bẹẹni, nitori Mo wo ọmọ mi pe nkan isere yii jẹ awọn ti o wulo, nitorina idi ti o ko bẹrẹ pẹlu aami-iṣere to wulo ti ko to ọdun mẹta, ṣugbọn, sọ, ọkan ati idaji si ọdun meji sẹyìn. Ti o ba ronu nipa rẹ, ni ọdun mẹta yi nkan isere le wa fun ọmọ ati ki o kii ṣe nkan. Ti o kan ifẹ si nkan isere yii, o nilo lati wo ọpọlọpọ awọn pataki pataki:

Pataki ti awọn nkan isere ni idagbasoke awọn ọmọde ti awọn keji ati ọdun kẹta ti aye

Awọn ipa ti awọn nkan isere ni idagbasoke ọmọde lati ọdun kan si ọdun mẹta ni o ṣòro lati ṣe ailewu. Wọn ṣe iranlọwọ fun idagbasoke ti imọran ogbon imọran, imọran, iṣeduro ati ero inu ero, ṣe afikun ifojusi ti ọmọ naa ati imọ-aye rẹ. Nitorina, nronu nipa ifẹ si awọn ẹda isere fun ọmọ rẹ, o nilo lati ṣe akiyesi ọpọlọpọ awọn okunfa pataki:

Ọmọde gbọdọ gba orisirisi awọn nkan isere ti yoo ṣe alabapin si idagbasoke rẹ gbogbo. Ti o ni pe, ko yẹ ki o jẹ iyọọda nikan tabi awọn onkọwe, apakan-ọrọ yẹ ki o jẹ ki o gbooro pupọ ati ki o wa ni ipoduduro nipasẹ awọn crayons, awọn pearẹ, awọn filati, awọn apẹrẹ awọn ọmọde, awọn akọle, awọn eso, nkan isere ati awọn iṣọn, ati be be lo. Ni idi eyi, nigbati o ba n ra nkan isere, o gbọdọ ranti pe ọmọde yẹ ki o dun ni kii ṣe funrararẹ nikan, ṣugbọn pẹlu pẹlu ikopa ti awọn agbalagba. Lẹhinna, o rọrun nigbagbogbo lati kọ ohun gbogbo nigbati o ba wa ni "alabaṣepọ pẹlu iriri" ti yoo sọ ati fihan, ati ṣetan pẹlu ni akoko kanna.

Iyanfẹ awọn nkan isere jẹ fife

Ibiti awọn nkan isere ti awọn ọmọdede onilode lati ọdun kan si ọdun mẹta jẹ gidigidi jakejado. Nitorina, kii ṣe loorekoore fun awọn obi lati koju isoro miiran ti a fẹ, iṣoro ti yan ẹda isere fun ọmọde wọn olufẹ. Ṣugbọn sibẹ, pẹlu ọna ti o tọ, a ṣe ayanfẹ ni kiakia. Ti o ba mura silẹ, pinnu lori ohun ti o fẹ julọ, lẹhinna o yoo wa si ile itaja ko kan lati ra nkan kan, ṣugbọn lati ra ọja ọtọ kan ti o wulo.

Lati bẹrẹ pẹlu, a yoo ṣe akiyesi awọn isọpọ awọn isere ti awọn ọmọde lati ọdun kan si ọdun mẹta. Awọn wọnyi ni awọn nkan isere ti awọn ẹka wọnyi:

Nini iru idaniloju yii gẹgẹbi awọn idaniloju akọkọ ti awọn nkan isere, yoo jẹ rọrun lati wa ohun ti gangan ti o fẹ ra.

Ṣiṣe idagbasoke awọn nkan isere tabi awọn nkan isere "fun iṣesi"?

Iyatọ ti o fẹran ti o tẹle: kini lati ra, sisẹ nkan isere kan tabi ikan isere "fun iṣesi". Ni akoko kanna, eyikeyi awọn nkan ti n ṣaṣepọ le jẹ ẹda isere fun iṣaro ti o dara, gẹgẹbi eyikeyi nkan isere lai si idojukọ aifọwọyi pato kan le ṣiṣẹ gẹgẹbi "anfani" ti o dara fun idagbasoke ọmọ naa. Fun apẹẹrẹ, eyikeyi omolankidi, gẹgẹbi ofin, kii ṣe si awọn nkan isere ti n ṣaṣepọ, ṣugbọn ẹda isere yii n ṣe diẹ ninu awọn imọ-ọrọ fun awọn ọmọde. Ọmọde naa kọ ẹkọ lati ṣawari ọmọ "ọmọ isere". Awọn ọmọde laarin awọn ọjọ ori ọdun kan si ọdun mẹta bii awọn ọmọlangidi ti ko ni ipalara, wẹ ati ki o jẹun wọn, gbe wọn si ibùsùn, ki o si "ba wọn sọrọ" pẹlu wọn. Nitorina, lati gbogbo awọn ti o wa loke, ipari akọkọ ni: awọn nkan isere jẹ gbogbo pataki ati pataki, eyikeyi nkan isere rẹ ni "ilowosi" si idagbasoke ọmọ naa.

Awọn nkan isere fun awọn ayẹda ọmọde

Ọpọlọpọ awọn obi ṣe afẹfẹ iru iru awọn nkan isere si ọjọ iwaju ti o jina, o ṣe alaye ipinnu wọn nipa otitọ pe, fun apẹẹrẹ, kini o le fa ọmọde kan ọdun kan. Ninu ọrọ yii, dajudaju, Mo le jiyan. Ọmọde naa "fa", "kọ" o si n ṣalaye "aye kekere rẹ" lati awọn ila, awọn aami ati awọn ila ti a dotted. Kikọ akọsilẹ ti awọn ọmọ-ọmọ kekere tabi awọn aami-ami kii ṣe pataki fun ara rẹ, ṣugbọn paapa julọ, pataki julọ.

Maṣe jẹ ọlẹ lati kun pẹlu ọmọ naa jọ, kọ awọn ọrọ diẹ, gẹgẹbi "Mama", "Baba", "Baba", "Orukọ Ọmọ". Iwọ kii yoo tun sọ awọn ọgbọn ti iyẹwe ile-iwe ṣe ni ori rẹ, ṣugbọn tun ni ọpọlọpọ awọn ero ti o dara!

Ṣugbọn awọn aṣeyọri awọn ọmọde ko pari ni awọn peni-ọti ati awọn peni-ọrọ-iwọn. O yoo ṣe ipalara lati dubulẹ pẹlu ọmọde tabi "kun" ọwọ rẹ pẹlu awọn asọtẹlẹ pataki. Gẹgẹbi ohun elo fun atunṣe, amoye pataki tabi, bẹ ti a npe ni, "esufulawa fun dida" jẹ apẹrẹ. O jẹ ailewu fun awọn "aṣiwadi" kekere, ko fi awọn abawọn ti o ni irun, ko ni ibọmọ awọn ọwọ ati pe a ṣe irọrun ni wiwọn lẹhin awọn iṣẹ ti o tayọ.

Awọn nkan isere ti ile-ẹkọ giga

Ni ẹkọ pedagogy ti igbalode, a ṣe itọkasi pataki lori ẹda ti ẹda ti awọn ọmọde. Igi naa lati oju-ọna yii wo awọn ohun elo ti o dara julọ. Ọran naa kii ṣe ninu iwa-inu ti ile-aye nikan, ṣugbọn tun ni agbara ti o dara julọ ti awọn nkan isere ti a fi igi ṣe ninu ara wọn. Awọn alaye igi ti awọn nkan isere wọnyi ni o dara lati mu, wọn nigbagbogbo ni itara si ifọwọkan, ati oju ti awọn iru awọn nkan isere naa ṣe afihan aifọwọyi aifọwọyi ti awọn ọmọ ọwọ. Nitorina, bii bi o ṣe yarayara ile-iṣẹ onibaje onijaje ti o ni idagbasoke lati awọn ohun elo ode-oni, awọn ile-ẹkọ ẹkọ ile-ẹkọ ti ile-iṣẹ laarin wọn yoo ma gba ibi ti o yẹ. Awọn nkan isere ti igbalode ti igbalode ni awọn didara to gaju, wọn ti ya pẹlu awọn ohun elo ti ko nii, ati ni akoko kanna ni iye owo ti o ga julọ.

Awọn nkan isere ti ile-iwe fun awọn ọmọde lati ọdun kan si mẹta jẹ awọn pyramids, awọn akọle, matryoshkas, inlays, lacing, cubes-sorters, oriṣiriṣi oriṣi, paadi, cubes, bbl Gẹgẹbi o ti le ri, ibiti awọn nkan isere ti a fi igi ṣe ni fife gidigidi, nitorina san ifojusi nla si awọn nkan isere irufẹ yii fun idagbasoke ọmọ rẹ.

Awọn ọmọlangidi ati awọn paati

Gbogbo wa ni o ti mọ si otitọ pe awọn ọmọlangidi wa fun awọn ọmọbirin, ati awọn ọkọ ayọkẹlẹ jẹ ọṣọ ti awọn omokunrin. Ati ni ọna yii, a ti gbe iya-ọmọ-iya kan dide ni ọmọbirin lati igba ewe ewe, ati ni ọmọdekunrin kan - boya oluṣọna tabi onimọja ... Ni apa keji, gbogbo wa fẹ ki ọmọkunrin naa jẹ baba ti o dara julọ, ki ọmọbirin naa ko le ni anfani wakọ ọkọ ayọkẹlẹ ...

Niwon awọn ipa ti awọn ọmọlangidi ati awọn ero ni idagbasoke ọmọde ni, akọkọ, iṣafihan ti awọn iṣoro ti ilu ni ere naa, Mo tun tẹle si oju pe awọn ọmọlangidi, bi awọn ero, jẹ pataki fun awọn ọmọbirin ati awọn ọmọkunrin ni akoko kanna.

Ni ọdun ori to ọdun mẹta ko si ṣi iyatọ kankan ni ere ti awọn ọmọdekunrin ati awọn ọmọbirin. Wọn ti bẹrẹ nikan ni sisẹ "ṣafihan soke", bẹrẹ ni ọjọ ori meji. O ṣe akiyesi pe ayanfẹ ọna ti idagbasoke iwaju iṣẹ-ṣiṣe ati ihuwasi ti ọmọ naa yoo lọ da lori kii ṣe lori ibalopo nikan, ṣugbọn lori awọn aṣa ati awọn ilana ti asa ti ọmọde n dagba sii.

Awọn ohun elo orin

Awọn ọmọ wẹwẹ, gẹgẹbi ofin, bi orisirisi ohun elo orin. Nitorina, maṣe gbagbe nipa awọn nkan isere ti o ṣe pataki ni igbesi-aye ọmọ naa bi ohun isere orin. Iyanfẹ iru awọn nkan isere bẹẹ jẹ jakejado: lati oriṣiriṣi pianos ti a pinnu fun awọn ọmọde ọdun kan, lati pa ilu, ẹbun, xylophone ati gita.

Awọn nkan isere nipa awọn ọna ti idagbasoke tete

Eyi jẹ ẹya tuntun ti isere tuntun. Lẹhinna, awọn eniyan diẹ ti o lo lati mọ pe awọn ọna ti o ni irufẹ bẹ ni kiakia, bi awọn ọna ti idagbasoke tete Glen Doman, M. Montessori, eto ti Nikitin, ọna Zaitsev, bbl Ati nisisiyi a ko mọ awọn imọran wọnyi nikan, ṣugbọn a tun ni anfaani lati ṣe ikẹkọ awọn ọmọ wa pẹlu iranlọwọ ti awọn ohun elo ti o ṣetanṣe lati ṣe idagbasoke awọn ohun elo.

Kini awọn nkan isere ti a ṣe apẹrẹ fun ẹkọ pẹlu ọmọ naa gẹgẹbi awọn ọna ti idagbasoke tete? Fun idagbasoke ọmọ naa gẹgẹbi ilana Glen Doman, ọpọlọpọ awọn kaadi-ṣetan ti awọn oriṣiriṣi ẹka (awọn oojọ-owo, awọn ẹfọ, awọn ẹranko, ati bẹbẹ lọ) ni tita. Ṣeun si wiwa iru awọn ohun elo bẹẹ, a ko nilo lati ya akoko fun ṣiṣe awọn ohun elo ẹkọ fun ọmọ rẹ. Fun awọn kilasi pẹlu ọmọ naa, ọna Montessori nlo awọn oriṣiriṣi awọn igi ti o yatọ si awọn igi ti o ni iyatọ ti o yatọ. Fun awọn ẹrọ-ẹkọ gẹgẹbi ilana Zaitsev, ọpọlọpọ awọn cubes Zaytsev wa ni tita, ati pẹlu orisirisi awọn ohun elo ẹkọ fun idagbasoke ọmọde ni ọna ti o loke. Awọn ipilẹ ti awọn itọnisọna fun kikọ kika ni ibamu si ọna ti Zaitsev ko da lori ohun, kii ṣe alabidi ati ki o ko syllabic, ṣugbọn lori ilana ti warehousing. O yẹ ki o ṣe akiyesi pe ti o ba pinnu lati ba ọmọ rẹ lò pẹlu ọna yii, lẹhin naa ṣaaju ki o to lo owo lori awọn ohun elo ẹkọ, o nilo lati pinnu fun ara rẹ boya iwọ ni aanu ati sũru. Ni ibere, lati le ba ọmọ naa ni ọna yii, o nilo lati ka gbogbo itọnisọna itọnisọna funrararẹ, ati tun joko lori ṣiṣe awọn ohun elo ikẹkọ, niwon awọn ikẹkọ ikẹkọ "ti pari-pari" wa fun tita. Ni ẹẹkeji, fun ikẹkọ lati mu awọn anfani nla, o nilo lati wa pẹlu ọmọ rẹ nigbagbogbo. Fun awọn kilasi lori eto Nikitin, ọpọlọpọ awọn ere ere ọkọ, awọn cubes ati awọn isiro ti ta.

Ti o ba nifẹ lati ṣe awọn nkan isere lori ọna kan pato, ka nipa ilana yii, ṣetan daradara, ati lẹhinna ra "awọn ọrọ-ṣiṣe" fun ọmọ rẹ. Bi ofin, awọn nkan isere ko ni gbowolori, nitorina wọn nilo lati ra ni iṣọrọ.

Ṣe awọn ọmọde nilo awọn iwe?

Opo irufẹ bẹ bẹ gẹgẹbi "ailera itan itọju ailera". Ifọrọwewe naa ṣe alaafia, nfun iṣesi ti o dara ati igbega lagbara ati sisun dara. Nitori naa, awọn ọmọde rẹ tẹlẹ yoo gbọ si awọn itan ere fun alẹ, dara julọ.

Iru awọn iwe miiran ti o yẹ ki a ṣe si ọmọ, ti o bẹrẹ lati ọjọ ori ọdun kan, jẹ awọn iwe-kaadi. Wọn ṣe awọn ohun elo ti o tọ, fa ọmọ naa pẹlu awọn aworan ti o ni awọ ati awọn ẹru. Ati awọn awọn ewi ti a kọ sinu awọn iwe ti iwọ yoo ka ọmọ naa yoo ni iranti daradara nigbakugba, ọmọ naa yoo sọ fun ọ laipe.

Gba ọmọ rẹ nifẹ lati nifẹ awọn iwe lati igba ewe, ati pe wọn yoo di awọn ẹlẹgbẹ olõtọ rẹ fun ọdun pupọ.

Awọn ipa ti awọn ọmọde ti awọn ọmọ wẹwẹ

Awọn ọmọ ikoko fẹràn awọn nkan isere asọ. O dara lati mu ṣiṣẹ pẹlu wọn ki o si mu wọn lati sùn pẹlu rẹ fun alẹ. Nigbagbogbo ọkan ninu awọn nkan isere kekere ti o jẹ ayanfẹ ọmọ naa fun ọdun pupọ. Ati paapa ti ifarahan "ọsin" ko dara julọ, ko ṣe rọrun lati pin pẹlu "alabaṣepọ" ti ibẹrẹ ewe. O ṣe pataki lati ṣe itọju awọn ọmọ inu rẹ pẹlu oye ati pe ko ṣe ipinnu ipinnu lati sọ awọn nkan-iṣere irufẹ bẹẹ.

Ṣe awọn ọmọde nilo awọn isiro?

Ati bi! Ati ki o ko wo awọn akọle: "Fun awọn ọmọde lati ọdun mẹta." O kan nilo lati yan awọn fifun awọn ọtun fun ọmọ rẹ, gẹgẹbi ọjọ ori. Awọn atokun akọkọ le jẹ awọn fireemu-ara kanna ni awọn nọmba nọmba, bii cubes fun awọn aworan fifọ. Ṣeun si iru nkan isere bẹ, ndagba ọgbọn ọgbọn ọgbọn ati imọran ọgbọn ti ọmọ naa.

Mo ti fi ọmọbinrin mi hàn si awọn iṣiro ni ọdun kan ati oṣu mẹta, o ṣeun fun eyi ni ọdun kan ati idaji ko jẹ buburu ni gbigba awọn oriṣi wọnyi. Mo ti ṣe iṣeduro gíga agbara "Sobirajka" ("Fun"). Wọn ṣe awọn ohun elo ti o tọ, lori apẹrẹ kan ti o jẹ dandan lati gba awọn aworan diẹ (awọn kokoro, awọn ẹranko, bbl), awọn aworan ni o pọju awọn atokun marun. Ṣeun si iru awọn iṣẹ bẹẹ, ọmọ naa kọ ẹkọ ni oriṣiriṣi oriṣiriṣi kan nipa ayika ti o yatọ si i, kọ lati ṣe akojọpọ ati da awọn ohun ati awọn ohun kan gẹgẹbi awọn ohun-ini kan. Awọn ohun kikọ silẹ ati awọn ohun orin si wọn yoo ṣatunṣe imo ti o wọle nigba ere.

Awọn ifowopamọ tabi ailopin Kolopin?

Nigbami o ma padanu ni ọpọlọpọ awọn nkan isere ti awọn ilu ode oni. Nigba miran o fẹ ra gbogbo ohun gbogbo, ṣugbọn o jẹ otitọ ... Nitorina, o ṣe pataki lati mọ iwọn naa, ati nigbati o ba ra ẹja miiran, o nilo lati ṣokasi awọn ifojusi ti o yẹ ki o gbe. Ni idi eyi, maṣe gbagbe pe awọn nkan isere kii ṣe fun awọn ọmọde nikan nikan, ṣugbọn tun "fun ọkàn." Ati fun eyi o wa awọn ọkọ ayọkẹlẹ, Awọn ọmọlangidi ati, dajudaju, awọn nkan isere ti o fẹran ayẹyẹ.