Kindergarten - igbesi aye tuntun laisi iya
Ọdun mẹta ko ni imọran pataki fun ere pẹlu awọn ẹgbẹ, ṣugbọn ko ṣe akiyesi aye lai iya kan. Nitorina, ọmọde ti o bẹrẹ si lọ si ile-ẹkọ giga, dipo ti nṣire, orin ati didaworan, dida, ẹkun, alaigbọran ati paapaa aisan. Kini lati ṣe ninu ọran yii?
Ṣe o rọrun lati pin
O dara julọ lati sọ o dabọ si yara atimole. Ran ọmọ lọwọ lati yi aṣọ pada, fi ọwọ mura rẹ, ati lẹhinna ṣe igbasilẹ ipinnu lati ile-ẹkọ giga. Jẹ tunu. Ranti pe ailewu rẹ, ibanujẹ oju ati awọn iṣeduro ti o lagbara ju le dẹruba ọmọ naa. Lati ibeere: "Mama, nigbawo ni iwọ yoo wa?" - maṣe sọ asọye: "Lẹhin ti iṣẹ." Lo awọn ọrọ ti o ṣawari fun ọmọde, fun apẹẹrẹ: "Emi yoo wa nigbati o ba jẹ ounjẹ rẹ." Pa ọrọ rẹ mọ ki o ma ṣe pẹ.
Jẹ ki o yọ ninu eyi
Ni ibẹrẹ ọjọ ọmọde ti wa ni iparun pẹlu alaye titun. O kọ awọn orukọ awọn olukọ, ọrẹ, gbọdọ ranti ibi ti atimole ati igbonse rẹ wa. Eyi ni ipo ti o nira. Nitorina, awọn ọjọ wọnyi ko fa ọmọ naa si awọn ile-itaja ati ki o ma ṣe ipa lati sọ yara naa di mimọ. Jẹ ki o sinmi.
Maa ṣe jẹ ki oun jẹun
Ni ipo ti o nira, ifẹkufẹ ọmọ naa le buru sii. Ni afikun, o gba diẹ ninu akoko lati lo fun awọn ounjẹ titun ati ki o n run. Ti olukọ ba sọ fun ọ pe ọmọ rẹ ko ti fi ọwọ kan ale, tun ṣe ẹsun nitori rẹ. Dipo, o yoo jẹ to lati fi fun u ni ile pẹlu ounjẹ ti o ni ilera ati ilera.
Gbero ni ipari ose
Ọmọdekunrin naa nlo ni lilo si ijọba titun ti ọjọ naa. O ṣe pataki pe ipari ose ko ni ipilẹ. Nitorina ma ṣe jẹ ki o dubulẹ ni ibusun titi di aṣalẹ. Nigbati o ba ṣetan igbadun ẹbi kan, tẹ si iṣeto ile-ẹkọ giga. Lilo akoko pẹlu ọmọ naa, ranti awọn ere ti o kọ ni ile-ẹkọ giga. Fun igba akọkọ, awọn ọsẹ akọkọ ti farabalẹ nwo ara wọn ati ṣe afiwe imọ wọn. Ti elomiran ba ni kiakia tabi kika laisi awọn aṣiṣe, ọmọ naa bẹrẹ si ni iyemeji: "Boya mi ni buru julọ?" Ati ile-iwe ko ni imọran fun u. Kini o yẹ ki n ṣe ni iru ipo bẹẹ?
Gbe sokuro iṣoro
Ọmọ-iwe tuntun ti o ni ilọsiwaju le gbagbe pe o beere pe o lọ si ile tabi, ohun ti o yẹ ki a mu ni ọjọ keji. Gbogbo ẹbi jẹ ọpọlọpọ awọn ifihan. Nitorina, dipo ti o ba ọmọ naa ni wiwa fun gbigbagbe, beere lọwọ rẹ nipa iṣẹ amurele ṣaaju ki o to lọ kuro ni ile-iwe, fun apẹẹrẹ, ninu yara atimole. Ti o ba gbagbe, o le beere awọn ọmọ ẹgbẹ rẹ. Ṣayẹwo awọn akoonu ti knapsack fun ọsẹ akọkọ. Ṣugbọn ṣe nigbakannaa, ki ọmọ naa ba ni imọran ti o ni kikun fun iru nkan pataki kan. Ṣe iranlọwọ fun u lati ṣe awọn ẹkọ, ṣugbọn diėdiė dinku ipa rẹ lati ṣe ayẹwo nikan.
Gba lo si ile-iwe papọ
Dipo ibanujẹ olukọ naa pẹlu awọn ibeere nipa bi ọjọ ti awọn ọmọ-iwe rẹ akọkọ ti kọja, wa nipa rẹ lati ọdọ rẹ. Sọ nipa ohun gbogbo ti o ṣẹlẹ ni ile-iwe. Ko nikan nipa awọn ẹkọ. Maa ṣe foju ẹdun ti ọmọ naa, paapaa ti ọmọ ko ba ni oye olukọ naa, ti nkùn si ibanujẹ tabi aiṣedede.
Maṣe gbe ọmọ naa loke.
Biotilejepe bayi o ni diẹ sii owo, ma ṣe tu ọmọ silẹ lati awọn iṣẹ atijọ, fun apẹẹrẹ, fifun eja tabi gbigbe awọn egbin. Bakannaa maṣe ṣe afẹfẹ si awọn ẹru afikun. Tẹlẹ ti nlọ si ile-iwe nilo iṣagbejo eniyan kekere kan. Ti a ba fikun Gẹẹsi, Karate ati ipin ti ifitonileti-ẹrọ si eyi, ọmọ-akẹkọ ti pọ. O yẹ ki o ni akoko fun ara rẹ ati fun awọn iṣẹ ayanfẹ rẹ, eyi ti ko nilo ifojusi pataki tabi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.
Jẹ ki o mu ṣiṣẹ
Ma ṣe reti ọdọ ọdun meje lati fi awọn nkan isere ayanfẹ rẹ silẹ ati ki o di ọlọmọlẹ kekere kan. Ma ṣe fi agbara mu ọmọ naa lati yọ awọn nkan isere lati ṣe aaye fun awọn iwe-kikọ. O le tan pe oun yoo ṣii ohun kan ti o dawọ lati ni anfani fun u ọdun 2-3 ọdun sẹhin. Ma ṣe jẹ ki eyi ṣẹlẹ. Jẹ ki a fi ibọ-ọsin ayanfẹ rẹ si ibusun ati ki o kọ awọn ile-nla lati awọn cubes. Ṣe ile-iṣẹ ọmọ ni awọn kilasi wọnyi, ati pe iwọ yoo ni anfaani lati soro nipa ile-iwe naa. Maṣe ṣe idajọ rẹ pẹlu awọn ọrọ: "O ti tẹlẹ ju nla ...", "Ni ọjọ ori ...". Awọn ọmọ ọdun mẹtala fẹrẹgba nigbagbogbo ni awọn ile-iṣọ, awọn ọmọkunrin ati awọn ọmọbirin ni ọjọ ori yii jẹ awọn edgy. Ni afikun, o nira fun wọn lati ni imọran tabi lati fi ero ẹnikan lelẹ, nitori pe wọn tiro ti dagba sii. Ṣugbọn ni eyikeyi iye owo wọn n wa idanimọ lati ọdọ awọn alabaṣepọ wọn. Gbogbo eyi le ṣe idiwọn ipinnu ni ipele ti aye ti a fun ni - iwadi.
Lati bẹrẹ - adehun ajọṣepọ
Paapa ti o ba jẹ pe ọdọmọkunrin ti wa ni ipese daradara ati pe o ti imọ awọn ẹkọ rẹ tẹlẹ, fun u ni ifojusi diẹ nigbati o bẹrẹ si ni ile-iwe giga. Beere lọwọ rẹ lati pin pẹlu rẹ ṣiyemeji - paapaa ti wọn ba bamu awọn ibeere awọn olukọ, ihuwasi ti awọn ọrẹ tabi awọn ohun miiran. Ni akoko kanna, ṣe idaniloju fun u pe iwọ ko yoo ṣakoso rẹ gẹgẹ bi o ṣe ni ile-iwe ile-iwe. Ọdọmọkunrin yoo ni imọran diẹ ẹ sii fun ohun ti o ṣe.
Pa ifọwọkan pẹlu ile-iwe naa
Lati yago fun awọn iyanilẹnu, diẹ sii ma n wo ni ọjọ-ọjọ. Kii ṣe nipa awọn iṣeduro, ṣugbọn nipa alaye lati ọdọ olukọ. Wole labẹ gbogbo alaye ti o fẹ lati mu si akiyesi rẹ, ki o ko dabi pe iwọ ko gbagbe wọn. Lẹhinna olukọ yoo rii daju pe o ni ife fun aṣeyọri ọmọ rẹ. Lọ si gbogbo ipade awọn obi. Gbiyanju lati ma ṣe ẹlẹsọrọ awọn olukọ atijọ. Dipo ki o sọ pe: "Mo mọ pe ọmọ naa ni awọn iṣoro pẹlu ẹya-ara, nitori oniṣiṣe mathimiki atijọ ko fẹran rẹ," beere bi o ṣe le gba afẹyinti ni koko-ọrọ.
Ṣe afihan awọn anfani
Ti ọmọde ba wa ni ile-iwe giga ti o yi ile-iwe pada - eyi ni akoko ti o dara lati yọ ballast ti ko ni dandan, fun apẹẹrẹ lati orukọ rere kan, ti o wa ni ile-iwe atijọ lati kilasi si kilasi. Sibẹsibẹ, ma ṣe tàn ọdọmọde, ma ṣe ni idaniloju pe gbogbo awọn iṣoro yoo parẹ funrararẹ, laisi ijopa ati laisi wahala pupọ. Nikan ṣe alaye pe o rọrun lati bẹrẹ lati ileti mimọ ati rọrun lati ṣatunṣe awọn aṣiṣe. Jẹ ki o kọ si isalẹ awọn iṣoro ti o dide ni iṣaaju. Boya idi naa kii ṣe ni awọn agbara-ipa ti ko si ni ailewu, ṣugbọn ni eto ti ko tọ si akoko? Boya o nilo kan deede ṣiṣe deede.
Ṣe atilẹyin fun u
Nigbati o ba gbọ lati inu ọmọkunrin tabi ọmọbirin rẹ ibanujẹ ati ibanujẹ: "Ko si ẹniti o ṣe ọrẹ pẹlu mi," ma ṣe ruduro si ipaya. Boya ọrọ naa "ko si ẹnikan" tumo si tọkọtaya awọn ẹlẹgbẹ ara ẹni - awọn eniyan ti o lagbara ti o n gbiyanju lati fi idi aṣẹ wọn silẹ ni iyẹwu. Sọ fun wa pe ni ọna yii awọn eniyan maa n duro lati jade ati fifojusi akiyesi ati pe ni ipari yoo kọja. Ṣe alaye pe ọpọlọpọ awọn ọmọde miiran ni ayika ti o tọ lati ṣe ọrẹ pẹlu!