Eyin olufẹ, Mo ro pe ọpọlọpọ awọn ti o beere ara rẹ ni ibeere yii: "Nigbati o to akoko lati lọ si ile-iwe - kilode ti ọmọde fi kigbe ati pe ko jẹ ki iya rẹ lọ?" Awọn oniwosan nipa imọran, bi o ṣe le ṣawari iru iṣoro yii, wọ awọn ipinnu wọnyi.
Laipẹpẹ ọmọ rẹ lọ si ile-ẹkọ giga tabi joko pẹlu rẹ ni ile. Ati lẹhin naa o ṣubu lọrun sinu ayika ti ko mọ ọ. Ile-iwe naa nfa ipo iṣoro. Ọmọde ko nikan ni ayika titun kan, o tun wa ni ọpọlọpọ awọn ọmọde ti yika. O le ma ṣe ṣetan fun iru awọn oju tuntun bẹẹ. Adaptation ninu awọn ọmọde si ile-iwe gba ni awọn ọna oriṣiriṣi. Wọn yoo ni lati lo diẹ ninu akoko ti o yẹ lati lo fun awọn ayipada. Ni apapọ, o gba ọsẹ 5 si 8. Ti ọmọ rẹ ba wa ni alagbeka pupọ, lẹhinna iyipada si ayika tuntun yoo jẹ yiyara. Awọn ọmọde lọ si kilasi akọkọ paapa ni ọdun meje. Kini idi ti ọjọ ori yi ṣe jẹ pataki fun ọpọlọpọ awọn ọmọde? Ni akoko yii, a fi ọmọ naa le pẹlu ojuse miiran, ti o ti kọ tẹlẹ. Ile-iwe naa nilo ki o dagba ni kiakia, lakoko ti o ti ni imọran pupọ lati ṣiṣẹ ni ibikan ni àgbàlá. Ipo ipade yii jẹ lodi si ipo aye rẹ. Nitootọ, o soro lati lo lati, pe bayi ọjọ rẹ ti ya nipasẹ wakati naa, akọkọ akọkọ ko le ṣiṣẹ, orun, jẹun nigbakugba ti o ba fẹ. Bayi o gbọdọ ṣe gbogbo eyi ni akoko, ati pẹlu awọn igbanilaaye ti olukọ. Lilọ ti iṣeduro ti titun ti ko ni jẹ ki o lọ.
Nigbagbogbo ibẹrẹ ti ọdun ẹkọ ko ni akoko kan ti o nira ni igbesi-aye ti olukọ akọkọ, ṣugbọn o tun jẹ iṣan-ẹjẹ. Gbogbo iya ba ni aniyan nipa ipo-ọmọ ọmọ rẹ. Ti ọmọ ba kigbe, ko fẹ lati lọ si ile-iwe, ko jẹ ki iya rẹ lọ, o nilo lati ṣe atilẹyin fun ọmọ inu rẹ pẹlu imọrararẹ, ṣe atunṣe daradara. Gbiyanju lati fi ara rẹ si ibi ti ọmọ naa. Kini idi ti o yẹ ki o fẹ awọn ayipada ti o ṣẹlẹ si ọ ni ojo kan, ti o yi gbogbo aye rẹ pada? O ni lati lọ si ile-iṣẹ kan nibiti o ko mọ ẹnikẹni, nibiti ko si ẹlomiran mọ ọ. O kan nihin, gbogbo ifojusi wa ni igbadun nikan si ọ, ati loni ni o wa nibẹ ọpọlọpọ awọn ọmọde miiran. O n fun ni eyikeyi awọn itọnisọna nigbagbogbo ti o nilo lati tẹle. Ọpọlọpọ awọn idiwọ ni o wa. A ṣe afikun awọn ija ti o le ṣee ṣe, ati aworan nipa ile-iwe ti wa ni akoso ninu okan ti akọkọ-grader kii ṣe paapaa idunnu. Ọmọ naa gbọdọ yipada ara rẹ, ati ni akoko kukuru pupọ. Gbogbo eyi nilo awọn inawo nla, ti ara ati ti opolo. Ni akoko yii ọmọ naa ko sùn daradara, o gbooro sii, o jẹ ọlọra ni akoko igbadun, ma n kigbe nigba miiran. Ni afikun, olukọ akọkọ le di iyatọ ninu ara rẹ, ṣafihan ifarahan inu rẹ, kọ lati tẹle ibawi. Ko si jẹ ki o jẹ igbesi-aiye alailẹṣẹ. Iru ipo ti ọmọ naa jẹ rọrun lati dena ju lati yipada.
Gbiyanju lati bẹrẹ lati se agbekale ilosiwaju ominira ọmọ naa. Jẹ ki o bẹrẹ si ṣe awọn ipinnu eyikeyi. Nigbana o yoo di ara-ni igboya. O ko ni dagbasoke iberu fun nkan ti ko le baju, iberu fun ṣiṣe awọn aṣiṣe. Nigbagbogbo awọn ọmọde ko bẹrẹ nkankan titun nitori pe wọn ko fẹ lati buruju si lẹhin awọn ọmọde miiran. Nitorina, idagbasoke ninu ọmọ ori ominira ti ominira ni ipinnu ipinnu yoo ṣe iranlọwọ fun u lati ni irọrun siwaju sii ni igbesi aye rẹ, ti a pe ni: "ile-iwe." Gbiyanju lati ṣe akoko ijọba ti ọjọ ọmọde naa. Jẹ ki o ran ọ lowo ni eyi. Niwon akoko ti o nilo lati ji, ṣayẹ awọn eyin rẹ, ṣe awọn adaṣe, pari pẹlu akoko sisun. Mọ pẹlu ọmọ rẹ nigba ti o ba sọ gangan fun lilọ kiri, bawo ni yoo gba ọ nigba diẹ; igba melo ni o le mu awọn ere kọmputa; Elo akoko ti o lo wiwo TV. O nilo lati tẹtisi si ọmọ naa, ṣe afihan pẹlu awọn iṣoro ati iriri rẹ. Jẹ ki o pin pẹlu rẹ awọn ero ti oni. Ma ṣe fi agbara mu akọkọ-grader lati joko si isalẹ fun ẹkọ. O joko ni ori fun gbogbo ọjọ ile-iwe. Bayi o nilo lati sinmi. Mu awọn ere ere ṣiṣẹ. O nilo lati jẹ ki awọn iṣoro jade, ṣe iranlọwọ fun iyọda ati rirẹ lẹhin ọjọ ile-iwe. Ma ṣe iṣẹ rẹ fun ọmọde. Iṣe-iṣẹ rẹ jẹ lati fihan bi a ṣe le ṣajọpọ adapo kan daradara, ni ibiti o ti le fi aṣọ-ile-iwe naa han. Ṣugbọn o gbọdọ ṣe gbogbo eyi lori ara rẹ. Ọmọ naa ko jẹ ki iṣẹ awọn iṣẹ rẹ jẹ, nitorina o nilo lati gba pẹlu wọn ni iṣaaju. Gbiyanju lati ṣe idaniloju ọmọ naa ni gbangba. Yan awọn ọrọ ni ọna bẹ bẹ, ki o má ba ṣe ipalara si i, maṣe yọnda kuro ninu ifẹ rẹ lati tẹsiwaju awọn ẹkọ rẹ. Ranti, ọmọde yẹ ki o wo ninu rẹ kii ṣe olukọ, ṣugbọn iya. Dipo kọ ẹkọ rẹ, iranlọwọ. Ti o ba kigbe, gbiyanju lati ni oye idi ti iṣoro naa. Mu ẹgbẹ ẹgbẹ ore rẹ, ẹniti o le gbekele ni eyikeyi akoko. Iwọ ni o ṣeto ọmọ naa fun iwadi, ati fun ile-iwe naa gẹgẹbi gbogbo. Ṣe ijiroro pẹlu ọmọde kini o gangan n reti lati ile-iwe, lati iwadi, lati ibaraẹnisọrọ pẹlu awọn ọmọ ẹgbẹ. Ti awọn ifẹkufẹ rẹ ko ba daadaa pẹlu otitọ, ni sisẹ ati sisẹ ṣe awọn atunṣe rẹ. O nilo lati ṣe bẹ bẹ daradara, nitorina ki o má ṣe gba ọmọ naa ni ifẹ lati kọ ẹkọ.
Idahun ibeere naa: "Ile-iwe: ẽṣe ti ọmọ na fi kigbe, ma ṣe jẹ ki iya rẹ? ", A le sọ pẹlu igboya:" Ohun gbogbo wa ni ọwọ rẹ. " O gbọdọ jẹ ki ọmọ kekere rẹ ni oye: bii bi o ṣe ṣe iwadi, o tun fẹràn ni ile. Ati awọn aṣiṣe buburu ko ni ipa lori iwa rẹ si i.