Ifọwọra ọmọ ni awọn ẹsẹ

Dajudaju, ko tọ lati sọrọ nipa awọn anfani ti ifọwọra, bi gbogbo eniyan ṣe mọ pe o wulo fun idena fun awọn nọmba aisan ati fun didara ohun orin ti ara ni pipe. Pataki pataki ni ifọwọra ẹsẹ, niwon oju ti ẹsẹ eniyan ni nọmba ti o pọju. Ifọwọra lori ẹsẹ ọmọ (paapaa ni ọdun akọkọ ti aye) ni ipa ti o ni anfani lori idagbasoke ara rẹ, o mu ki eto eto egungun mu, ṣe ohun orin iṣan, mu ẹjẹ silẹ ni ara ọmọ dagba.

Ẹsẹ paediatric yatọ si ori ẹsẹ agbalagba nitori awọn peculiarities. Ninu awọn ọmọ ikoko ọdun kan, awọn isan lori ẹsẹ jẹ ṣi alailagbara, ati awọn egungun lori pedicle ko sibẹsibẹ lagbara. Awọn ọdun akọkọ akọkọ ẹsẹ ẹsẹ ọmọ naa dabi alapin, eyi jẹ nitori pe ni igbasẹ ti abẹ ẹsẹ, a fi tọju paadi ti o sanra, eyiti o pa ibi gangan ti ẹsẹ ọmọ naa. Bawo ni ẹsẹ ọmọ kan yoo dagba sii yoo ṣe iranlọwọ lati ṣe idanimọ ọmọ-nọsirisi kan tabi pediatrician.

Lọwọlọwọ, laarin awọn ọmọde, awọn iṣoro ẹsẹ akan ati awọn ẹsẹ ẹsẹ ti gbilẹ ni gbogbo. Idi ti idagbasoke awọn abawọn bẹẹ jẹ awọn ifosiwewe ti o yatọ, ṣugbọn ṣafẹhin, pẹlu iranlọwọ ti ifọwọra akoko ti o bẹrẹ, o le ṣe idiwọ idaduro abawọn kan, tabi ṣinṣin.

Lati bẹrẹ ifọwọra ni ẹsẹ ọmọ naa o ṣee ṣe ni ọdun 1,5-2 ọjọ ori. Ni ipele yii, ko si ohun ti o ni idiju, niwon ọna ifọwọra ti o ni opin si ilana kan - fifun ẹsẹ. Lati ṣe eyi, iya yẹ ki o lo ọwọ osi rẹ lati gbe ẹsẹ ẹsẹ pẹlu ẹsẹ rẹ, ki o si fi ọwọ ọtún rẹ mu mẹjọ pẹlu ọwọ ọwọ ọtún ninu awọn ipin inu inu ẹsẹ ọmọ.

Awọn ẹsẹ ifọwọra julọ ṣe ni gbogbo ọjọ. Ilana ifọwọra ni a ṣe nigbati ọmọ naa ba ni idunnu, ni kikun, nigbati yara naa ba dakẹ. Maṣe ṣe ifọwọra awọn ẹsẹ ọmọ rẹ nigbati ebi npa a tabi o jẹun nikan. O yẹ ki o tun ṣe akiyesi ilana ijọba rẹ ti oorun, ifọwọra yẹ ki o ṣe ni wakati meji ṣaaju ki o to akoko sisun (kere), nikan nigbana ọmọ naa yoo ni sisun ni ipo deede. Ifọwọra awọn ẹsẹ ti awọn ọmọ agbalagba diẹ sii ko ni iyokuro si stroking, bi o ti ṣee ṣe lati ṣe afikun gbigbọn, fifun, fifẹ ẹsẹ.

Ifọwọra ọmọ ọdun 4-5 ti o nilo lati bẹrẹ pẹlu titẹ ẹsẹ, lẹhinna o le lọ lori fifi pa, eyiti a ṣe nipasẹ titẹ diẹ. Ti o dara pokolachivaniya duro, wọn mu iṣan ẹjẹ wa ninu ara ọmọ, ni ipa ipa lori iṣẹ ti eto inu ọkan ati ẹjẹ. Ifọwọra yẹ ki o mu opin pẹlu awọn iṣọn pẹlẹpẹlẹ. Bi akoko iye ifọwọra, nitorina ohun gbogbo da lori ọjọ ori ọmọ naa. Ti ọmọ naa, fun apẹẹrẹ, awọn oṣu meji, lẹhinna itọju naa maa n ni iṣẹju 1, ati pe ọmọ naa ba jẹ ọdun 1 - lẹhinna iṣẹju 5-7.

Awọn ẹsẹ ti ọmọ naa si osu 8-10 jẹ diẹ sii ni okun sii, nitorina ṣetan fun awọn oriṣi tuntun ti ifọwọra. O le tẹ, fun apẹẹrẹ, lilọ ika rẹ. Ọna yi jẹ onírẹlẹ, ṣugbọn ni akoko kanna ojulowo, nitori nikan ninu ọran yi yoo ni ipa ti ifọwọra. Awọn ika ọwọ ti ọmọ kekere kọkọ lọkan diẹ si ẹẹkan, lẹhinna ni aarọ, lẹhinna awọn ika ika si isalẹ ati si oke, lẹhinna sosi ati sọtun. Idanilaraya dopin pẹlu fifẹ ati fifa pa.

Lẹhin ẹsẹ ẹsẹ ọmọ ba dagba diẹ, kii ṣe gbogbo ẹsẹ ni a pa, ṣugbọn awọn ẹya ara rẹ. Ṣiṣeto ẹri, maṣe gbagbe lati ṣe ifọwọra apa oke ẹsẹ. Lati ṣe eyi, lati ika ẹsẹ ti ọmọde, a di awọn ika ika si idosẹ pẹlu imọlẹ, iṣiṣẹ ati awọn irọlẹ.

Awọn aaye pataki fun ifọwọra lori ẹsẹ ọmọ jẹ ibi labẹ awọn ika ati igigirisẹ. O nilo lati ifọwọra kọọkan agbegbe. Ifọwọra bẹrẹ pẹlu stroking ati ki o maa kọja si gbigba ti fifi pa. O le fi kia kia: Awọn mimu iṣan mama pẹlu ẹhin ika ika rẹ ọmọ naa ni ẹsẹ. Fun igigirisẹ ọmọ kekere, fifẹ ni o dara julọ, bi ni agbegbe yii o wa nọmba ti o pọju awọn olugba ti o ni iṣiro fun iṣẹ ti ọmọ inu dagba.

A gbọdọ ṣe ifọwọra paapaa ti ẹsẹ ọmọ ba dagba ni deede. Lẹhinna, ifọwọra jẹ ọpa idena lodi si awọn iṣoro pẹlu awọn ohun elo locomotor awọn ọmọde, lodi si awọn ẹsẹ ẹsẹ, ati tun ṣe iṣeduro ẹjẹ.